春深四月，万象更新。4月11日至4月28日，我院组织开展了针对长学制学生“卓越医者成长计划”系列技能培训。此次培训是深化改革长学制教育教学，助力学子转段考核的重要实践，以“厚植专业根基，锻造实践真知”为核心理念，全体2021级长学制学生参与其中，通过四次系统性、进阶式培训，为长学制学子构建起从理论到实践、从技能到素养的全链条成长路径。

精研深耕：以专业筑基，以实践赋能

培训聚焦中医临床核心技能，创新构建“三维一体”教学模式——课堂理论精讲夯实认知根基，案例剖析贯通思维脉络，实操演练淬炼临床手感。一院临技队的优秀青年学子化身“技能导师”，以针灸的“针针入穴”、拔罐的“火候分寸”、心肺复苏的“黄金四分钟”为切入点，将晦涩的医学理论转化为可感可触的操作规程。现场学子凝神聆听、踊跃发问，同辈导师们则以“师者匠心”悉心指导，从手法力度到应变策略，逐项拆解、精准纠偏。一幅幅专注研习的画面、一幕幕手传心授的场景，既是临床技艺的薪火相传，更是医学精神的生动诠释。

守正创新：以需求为导向，以突破谋发展
 本次系列培训是学院深化教育教学改革的一次创新实践。针对长学制学生“专业纵深强、实践周期长”的成长特点，整合附属医院临床资源与优秀同辈学子力量，打造“阶梯式技能训练体系”。从基础技能标准化到复杂病例综合化，从单一操作熟练度到临床思维系统性，培训设计始终紧扣“早临床、多临床、反复临床”的现代医学教育理念。

知行合一：以技能为舟，以仁心为楫

技能的精进，终需回归医学的本质——以仁术服务生命。培训中，学生们在模拟急救场景中体会“生命至上的紧迫”，在针灸施治中感悟“毫厘之间的责任”，更在同辈导师分享的考试经验中巩固转段考知识。这种“技能与人文并重”的培养模式，不仅让学子们的专业能力得到锻炼，更在潜移默化中筑牢了医者使命的价值根基。

向未来：以卓越为志，以担当为任

技能培训绝非终点，而是学子们迈向卓越医者之路的起点。当前，健康中国战略全面推进，中医药振兴发展迎来历史机遇。学院将以此次培训为支点，持续优化“德技双修”育人体系，构建“临床-科研-人文”三维能力矩阵，培养更多“手上功夫硬、心中情怀深”的复合型医学人才，在守护人民健康的征程上，以仁心仁术书写属于新时代中医人的华章。

撰稿：黄婷 黄滢栾

摄影：黄滢栾

审核：黄婷 陈小波

第一临床医学院学生工作办公室

2025年5月7日