5月14日下午，教育教学部组织召开“精进·赋能·协同”教学秘书专业能力提升培训会。本次培训旨在进一步规范课堂教学、临床教学及规培教学管理，提升教学秘书专业素养与管理水平。学院杨忠奇副院长，教育教学部领导与老师，各教研室、临床科室教学秘书共70余人齐聚一堂，共同参与此次学习交流活动。会议由教育教学部副部长周峰主持。

言传身教，以初心点亮育人之路

培训伊始，杨忠奇副院长以一名“老教秘”的身份作动员讲话。作为曾身兼教研室、临床科室、大内科、学科秘书等多职的教学专家，杨院长结合自身丰富的教学管理经验，分享了一段难忘的带教经历：曾有学生在实习期间对心电图学习格外投入，他便毫无保留地传授专业知识与临床经验。多年后，该学生凭借扎实的心电图功底在岗位上表现出色，仍常提及恩师的教导。杨院长借此强调，教学秘书岗位虽平凡却意义重大，每一次用心指导都可能成为学生成长的关键助力，“用心浇灌，终能培育出医学人才之花”。这番饱含温度的分享，让在场人员深受鼓舞。

专题培训，聚焦主业精准赋能

在专题培训环节，教育教学部6位老师结合自身岗位职能进行系统全面的专题授课。金真老师以“教研室教学秘书工作职责和规范”为主题，从教学计划制定、课程安排到质量监督，系统阐释了岗位核心职责；高颖老师围绕“本科生毕业实习管理与考核标准”，强调实习质量控制要点，为教学秘书提供了可操作的考核指导；罗广波副主任以“临床实践课程与岗位胜任力培养”为切入点，剖析课程设计与能力培养的深层关联，拓宽了教学管理思路；申啸笑副主任详细讲解了“研究生临床轮科（含规培）工作流程”，涵盖轮科安排、考核评价等核心环节；黄依宁老师结合中医规培特点，与大家一起解读“规培标准轮训要求与学员分配准则”，强化教学管理的规范化意识；钟兴华老师则基于详实的数据分析，对“规培学员绩效发放”提出了优化建议。

培训最后，龙泳伶部长作总结讲话。她指出，本次培训为提升学院临床教学质量奠定了坚实基础，并对教学秘书提出期望：一是要学以致用，将理论知识与实践结合，强化部门间沟通协作，形成教学合力；二是要主动作为，积极应对工作挑战，持续优化教学流程，共同推动学院教学工作提质增效。

凝心聚力，同启教学新征程

此次培训内容充实、重点突出，既有理论高度又紧贴教学管理实际工作。通过培训，教学秘书进一步明确了自身职责，提升了专业能力，为推动学院教学管理工作高质量发展奠定了坚实基础。教育教学部将以此次培训为起点，持续开展系列能力提升活动，不断加强教学管理队伍建设，助力学院教育教学工作再上新台阶。

                通  讯：高  颖

                 编  辑：黄  月

                 审  核：周  峰

                 审  定：龙泳伶

第一临床医学院（第一附属医院）教育教学部

  2025年5月15日