5月27日下午，教育教学部组织召开教学工作例会，系统总结阶段性教学成果，部署下一步重点工作。医院杨忠奇副院长、教育教学部全体成员、各系部及教研室主任齐聚行政楼303会议室，共谋教学发展新篇。会议由教育教学部部长龙泳伶主持，通过数据化复盘、精准化培训、规范化部署三大模块，为冲刺年度教学目标凝聚合力。

双轮驱动：竞教融合齐创佳绩，固本强基共谋突破

会议伊始，教育教学部龙泳伶部长系统总结教学领域阶段性成果。她指出，在全体科室主任协同支持下，我院教育教学工作取得多项突破：第五届全国高校教师教学创新大赛广东分赛中，4位教师分获特等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，其中冷西老师以特等奖佳绩晋级国赛；第十八届“挑战杯”省赛斩获自然科学类特等奖、科技发明制作类一等奖及二等奖；教材建设持续推进，年内立项中国中医药出版社“十五五”本科行业规划教材主编7部、副主编25部（共组织申报主编21部、副主编48部），相关教师通过精准动员实现“应报尽报”。招生方面，2025年我院完成306名硕士招生，正在开展博士招生面试，龙部长强调要求严格把关境外生与同等学力论文质量。

教育教学部近期通过教学秘书能力培训、教学巡查督导等举措夯实教学基础，岭南国医精诚大讲堂第六期首讲在线参与超5万人次，周岱翰教授与岱翰班学生共进晚餐等特色活动广受好评。针对课堂教学工作，她呼吁各系部、教研室要强化责任意识，保障“教学生命线”，需提前布局重点项目培育，加强教学秘书队伍稳定性，凝聚合力冲刺国赛奖项，提升教学建设水平。 

培训赋能：数据驱动精准施策，绩效优化筑牢根基

在专题培训环节，教育教学部6位教师结合岗位职能展开系统授课：

彭力阳老师剖析2025届毕业生就业情况，为精准施策提供数据支撑；

赵倍乐老师梳理研究生培养重要节点及介绍师生可申报项目，助力科研与育人双向提升；

黄纯美老师详解研究生论文质量管理，筑牢学术质量生命线；

黄依宁老师解读中医医师规范化培训标准轮训要求，提出存在问题及整改建议，推动规培体系标准化建设；

钟兴华老师分析规培绩效发放优化方案，构建科学绩效管理体系；

周峰副部长传达了学校AI教育大模型建设计划，部署了广州市住院医师规范化培训基地检查评估迎评工作，希望各临床科室能够全面过细准备，确保各项迎评任务高效落实。

管理革新：规范进修严把质量，协同联动护航就业

例会最后，杨忠奇副院长进行总结讲话。他在发言中充分肯定教育教学部工作成效，指出在龙部长、周部长带领下，部门以数据化思维精准施策，推动教学管理科学化转型。同时，他针对重点工作提出要求：一是规范进修管理，明确护士、医技人员进修须经护理部、医务部前置审核，强调进修需匹配专科发展规划，杜绝"为职称而进修"现象；二是强化学习人员归口管理，严禁科室私自接收外来进修，所有培训须经继教处备案审批；三是优化规培生管理机制，要求科室在严格管理200余名社招住培医师的同时注重思想引导，防范舆情风险；四是全员联动促就业，号召导师深度参与研究生就业帮扶，力争7月实现70%就业率目标。杨院长特别强调，住培基地迎检工作关乎医院声誉，各科室须全力配合。最后代表医院向全体教职工致谢，充分肯定本年度教学竞赛、教材建设等领域的突破性成果。

本次例会以问题为导向、以数据为支撑、以规范为基石，为医院教育教学高质量发展明晰路径。面对新形势下的挑战与机遇，全院教职工将锚定“国赛突破、教材领跑、规培提质、就业护航”四大攻坚目标，以“敢啃硬骨头”的担当精神，共同擦亮一附院“教学金名片”，为中医药人才培养注入更强劲动能。教育教学部将持续深化管理改革，联动全院科室构建“全员参与、全程把控、全域协同”的大教学格局，奋力书写新时代中医药教育的一附院答卷。

撰稿：赵倍乐  摄影：谢翠英  编辑：黄月

  审核：周 峰  审定：龙泳伶

第一临床医学院（第一附属医院）教育教学部研究生管理办公室

2025年5月29日